جستجو
این کادر جستجو را ببندید.

توضیحات اجمالی بخش‌ها:

پرداختن به مقوله اعتقادات که پايه و اساس دين را تشکيل مي دهد، ضرورتي اجتناب ناپذير است. از ميان اين اصول، توحيد و معرفت نسبت به يگانگي حق تعالي اهميت ويژه اي دارد. تاکنون به صورت ويژه درباره اصول عقايد، نرم افزار دانشنامه اي توليد نشده است. بدين منظور اولين نرم افزار از سلسله نرم افزارهاي تخصصي اعتقادي در دستور کار توليد قرار گرفت. اين نرم افزار در سه بخش عمومي، سطح عموم مردم و دانش آموزان دبيرستاني، بخش تخصصي در سطح دانشجويان دوره کارشناسي و کارشناسي ارشد غير الهيات و طلاب پايه هاي ششم تا دهم حوزه علميه و بخش پژوهش وي‍‍‍ژه دانشجويان ارشد الهيات و دکتراي ديگر رشته ها و طلاب سطح سه و چهار حوزه هاي علميه طراحي و آماده شده است. اين مرکز بر آن است با استفاده از يک گروه علمي که متشکل از طلاب ممتاز حوزه علميه قم و اصفهان مي باشند به اين کار ادامه دهد و نرم افزارهاي نبوت، امامت و معاد را به همين صورت توليد کند.

مثلث شخصیت، سازنده سرنوشت است

زمان مطالعه: < 1 دقیقه «جبر» اجتماعى مادى شاخه اى از «جبر فلسفى» است و زیربناى آن همان قانون علیت و «جبر على ومعلولى» است که در پرتو عوامل سه گانه، شخصیت انسان را مى سازد، و در نتیجه سرنوشت او را ترسیم مى کند اینک بیان عوامل سه گانه شخصیت ساز.

ادامه مطلب »

قانون وراثت

زمان مطالعه: < 1 دقیقه علم ژنتیک اثبات کرده است که برخى از صفات پسندیده یا ناپسندیده پدر و مادر از طریق «ژن هایى» که در «کروموزوم» وجود دارد به فرزندان منتقل مى شود، بنابراین فرزند به هنگام گام نهادن به عرصه حیات، نسخه خلق و خوى خود را همراه دارد. مى دانیم که شخصیت ما از لحظه بارورى تخمک به وسیله سلول نر در

ادامه مطلب »

نقش وراثت در شخصیت انسان

زمان مطالعه: 3 دقیقه ما قانون وراثت و تأثیر مهم آن را در شخصیت انسان محترم مى شماریم آیین حیات بخش اسلام قبل از آن که علم جدید در این باره ابراز نظر نماید، نظر صریح خود را در مورد تأثیر پدر و مادر و صفات روحى آنان در مَنِش و خلق و خوى فرزند ابراز نموده است. رسول گرامى(صلى الله علیه وآله وسلم)

ادامه مطلب »

شرایط محیط زندگى

زمان مطالعه: 2 دقیقه هواداران جبر مادى اجتماعى مى گویند: کیان ثابتى به نام «انسان» وجود ندارد، بلکه انسان مجموعه اى است از انفعالات و تأثیرات محیط مادى که در آن زیست مى کند خواه این شرایط، شرایط تعلیم و تربیت باشد، خواه محیط زندگى، بنابراین انسانى که در محیط زراعى زندگى مى کند غیر از انسانى است که در محیط صنعتى بسر مى

ادامه مطلب »