توضیحات اجمالی بخش‌ها:
پرداختن به مقوله اعتقادات که پايه و اساس دين را تشکيل مي دهد، ضرورتي اجتناب ناپذير است. از ميان اين اصول، توحيد و معرفت نسبت به يگانگي حق تعالي اهميت ويژه اي دارد. تاکنون به صورت ويژه درباره اصول عقايد، نرم افزار دانشنامه اي توليد نشده است. بدين منظور اولين نرم افزار از سلسله نرم افزارهاي تخصصي اعتقادي در دستور کار توليد قرار گرفت. اين نرم افزار در سه بخش عمومي، سطح عموم مردم و دانش آموزان دبيرستاني، بخش تخصصي در سطح دانشجويان دوره کارشناسي و کارشناسي ارشد غير الهيات و طلاب پايه هاي ششم تا دهم حوزه علميه و بخش پژوهش ويژه دانشجويان ارشد الهيات و دکتراي ديگر رشته ها و طلاب سطح سه و چهار حوزه هاي علميه طراحي و آماده شده است. اين مرکز بر آن است با استفاده از يک گروه علمي که متشکل از طلاب ممتاز حوزه علميه قم و اصفهان مي باشند به اين کار ادامه دهد و نرم افزارهاي نبوت، امامت و معاد را به همين صورت توليد کند.
الجاذبیة العامة (2)
زمان مطالعه: < 1 دقیقه یقول سبحانه: «اللَّهُ الَّذِی رَفَعَ السَّماواتِ بِغَیْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَها» (1) إنّ الآیة تثبت للسماوات عمداً غیر مرئیة، فإذا کانت الجاذبیة العامّة عمداً تمسک السماوات- حسب ما اکتشفه نیوتن و هو من القوانین العلمیة المسلّمة عند العلماء الطبیعیین- فتکون الآیة ناظرة إلى تلک القوّة و إنّما جاء القرآن بتعبیر عام حتّى یفهمه الإنسان فی القرون الغابرة و الحاضرة، و قد روى
حرکة الأرض (2)
زمان مطالعه: < 1 دقیقه یشیر القرآن إلى حرکة الأرض بقوله تعالى: «وَ تَرَى الْجِبالَ تَحْسَبُها جامِدَةً وَ هِیَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحابِ صُنْعَ اللَّهِ الَّذِی أَتْقَنَ کُلَّ شَیْءٍ إِنَّهُ خَبِیرٌ بِما تَفْعَلُونَ». (1) و قد خصّ بعض المفسّرین الآیة بیوم القیامة، لأنّ الآیة السابقة علیها راجعة إلیها، غیر أنّ هناک قرائن تدلّ على أنّ الآیة ناظرة إلى نظام الدنیا و هی أنّ القیامة یوم کشف
دور الجبال فی ثبات الأرض (2)
زمان مطالعه: < 1 دقیقه القرآن الکریم یبحث عن أسرار الجبال و فوائدها فی آیات شتّى، منها أنّها حافظة لقطعات القشرة الأرضیة، تقیها من التفرّق و التبعثر، کما أنّ الأوتاد و المسامیر تمنع القطعات الخشبیة عن الانفصال، یقول سبحانه: «وَ أَلْقى فِی الْأَرْضِ رَواسِیَ أَنْ تَمِیدَ بِکُمْ وَ أَنْهاراً وَ سُبُلًا لَعَلَّکُمْ تَهْتَدُونَ» (1) إلى غیر ذلک من الآیات، هذا و أساتذة الفیزیاء و التضاریس
الجامعیة فی التشریع (2)
زمان مطالعه: < 1 دقیقه إنّ التشریع القرآنی شامل لجمیع النواحی الحیویّة فی حیاة البشر یرفع بها حاجة الإنسان فی جمیع المجالات، من الاعتقاد و الأخلاق و السیاسة و الاقتصاد و غیرها، إنّ نفس وجود تلک القوانین فی جمیع تلک الجوانب، معجزة کبرى لا تقوم بها الطاقة البشریّة و اللجان الحقوقیة، خصوصاً مع اتصافها بمرونة خاصّة تجامع کلّ الحضارات و المجتمعات البدائیة و الصناعیة المتطورة،
امیة حامل الرسالة (2)
زمان مطالعه: 2 دقیقه إنّ صحائف تاریخ حامل الرسالة أوضح دلیل على أنّه لم یدخل مدرسة، و لم یحضر على أحد للدراسة و تعلّم الکتاب، و قد صرّح بذلک القرآن بقوله: «وَ ما کُنْتَ تَتْلُوا مِنْ قَبْلِهِ مِنْ کِتابٍ وَ لا تَخُطُّهُ بِیَمِینِکَ إِذاً لَارْتابَ الْمُبْطِلُونَ». (1) کیف و قد عاش و تربّى فی بلد کان أهله محرومین من فنون العلم و الحضارة آنذاک
الخاتمیة فی ضوء العقل و الوحی (2)
زمان مطالعه: 2 دقیقه اتّفقت الأُمّة الإسلامیة على أنّ نبیّها محمّداً صلى الله علیه و آله خاتم النبیّین، و شریعته خاتمة الشرائع، و کتابه خاتم الکتب السماویة، و یدلّ على ذلک نصوص من الکتاب و السنّة نشیر إلیها، ثمّ نجیب عن أسئلة حول الخاتمیة. نصّ القرآن الکریم على أنّه خاتم النبیین بقوله: «ما کانَ مُحَمَّدٌ أَبا أَحَدٍ مِنْ رِجالِکُمْ وَ لکِنْ رَسُولَ اللَّهِ وَ
