زمان مطالعه: < 1 دقیقه تعلیم و تربیت یا به تعبیر صحیح‌تر، تربیت و تعلیم، از ضروریات یک زندگى مدنى است، تربیت بستر زندگى را براى جامعه آماده ساخته و تا از طریق تعلیم توان‌ها به فعلیت برسد. امروز عظمت کشورها در گرو پیشرفت در مسائل تربیتى و آموزشى است، و هردو عامل، آزادى طبیعى را محدود ساخته و آزادى کانالیزه مى‌رساند. پرورش به ما

زمان مطالعه: < 1 دقیقه انسانهایى که براى خود هدفى دارند، ناچارند براى آن برنامه‌ریزى کنند. اجراى برنامه و پیروى از آن برنامه، انسان را از دیگر کارها بازمى‌دارد، زیرا انسان نمى‌تواند به اصطلاح با یک دست، دو هندوانه بردارد، یا باید به خواسته‌هاى دل پاسخ بدهد و یا این‌که مثلا قولى را که به دیگران داده است محترم بشمارد. اینها یک مشت عوامل بازدارند

زمان مطالعه: 2 دقیقه آیا نعمت ارزش‌مندى به نام «آزادى» براى انسان آفریده شده، و تا آنجا که به سعادت و خوشبختى او ضرر نزند، در خدمت او باشد، یا این‌که انسان با عظمت، براى آزادى آفریده شده، و به تعبیر دیگر، انسان تابع آزادى است و نباید از آن سرپیچى کند. معنى نظریه نخست این است که انسان که گل سرسبد خلقت است

زمان مطالعه: < 1 دقیقه گاهى در باب آزادى، در جامعه دینى و پایبند به قوانین الهى، سخن گفته مى‌شود، و گاهى در جامعه لیبرال و سکولار که پاى‌بند به قوانین الهى نبوده و به دین و مذهب یا اعتقاد ندارد، و یا آن را یک امر فردى و درونى تلقى مى‌کند. در مورد نخست چون انسان با کمال آزادى، دین را پذیرا مى‌باشد، طبعا

زمان مطالعه: 2 دقیقه انسان بالطبع خداخواه، خداجو است، بنابراین او در إعمال هر نوع آزادى باید، حقوق خدا، و جامعه، و سعادت فرد، مصلحت محیط زیست را در نظر بگیرد و بهره‌گیرى از آزادى، باید با رعایت حقوق این محورها صورت پذیرد. مثلا عبادت و پرستش از آن کسى است که انسان را آفرید و اسباب زندگى را در اختیار او نهاده، و

زمان مطالعه: < 1 دقیقه